Giovedì 14 novembre alle 18.30 avrà inizio ‘Genitori a scuola‘, il nuovo progetto formativo di Fondazione Hapax ideato e coordinato dalla psicologa, psicoanalista e filosofa Laura Pigozzi, pensato per chi si rapporta quotidianamente con bambini e adolescenti.
Parliamo di genitori, mamme e papà, nonni, zii, volontari, babysitter, operatori sociali, chiunque desideri ampliare il proprio sguardo e acquisire nuove conoscenze utili per instaurare una relazione sana con il minore e funzionale al suo pieno sviluppo interiore.
Genitori a scuola: lezioni online gratuite
Nello specifico, si tratta di un percorso di lezioni online (in live streaming e successivamente caricate sul canale YouTube della Fondazione), gratuite e mensili, ciascuna curata da una o uno specialista di un determinato settore dell’età evolutiva. Al termine di ciascuna lezione troverà spazio uno sportello di ascolto attivo per porre domande agli esperti, sciogliere dubbi e condividere esperienze.
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Gli altri come specchio. L’unico segreto che abbiamo davvero bisogno di comprendere per trasformare positivamente tutte…Qual è il ruolo della madre? La prima lezione
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Il primo incontro, cioè ‘La funzione della madre‘, curato dalla dott.ssa Laura Pigozzi, approfondirà le dinamiche con cui il legame madre-figlio si salda già in utero attraverso la voce materna, e di come la mamma permetta al bambino di avere una prima esperienza di sé come individuo a sé stante.
“La madre nutre il neonato, ancor prima che con il latte, con il flusso sonoro della sua prosodia vocale, ossia della musica che le sue parole intonano, ascoltata già in utero. Il figlio risponde con ecolalie e lallazioni, invenzioni sonore che sono una risposta alla madre ma anche un primo tentativo di individuazione di sé. La fase dello specchio è
il nucleo della funzione materna e rappresenta una prima possibilità per il bambino di avere esperienza di sé. Il non riconoscersi in uno specchio è un’esperienza sufficientemente diffusa e riporta alla primitiva fase dello specchio, che comincia verso la fine del sesto mese di vita, dove il bambino, per individuarsi sulla superficie riflettente, ha bisogno che la madre gli indichi che il bimbo riflesso è proprio lui“, spiega Pigozzi.
“L’esperienza spaesante del non riconoscersi immediatamente nello specchio è un po’ come una riedizione di quel primo incerto sapere di sé, condensata però in poche frazioni di secondo. Grazie alla parola della madre, che se ne fa garante, il bambino si può riconoscere con una ‘intuizione illuminante‘”, aggiunge l’esperta.
Prossimi appuntamenti
Il ciclo di incontri proseguirà giovedì 12 dicembre alle 18.30, sempre con la dott.ssa Laura Pigozzi, con la lezione ‘L’allattamento‘.
Le lezioni successive si terranno, sempre allo stesso orario, giovedì 9 gennaio 2025 (‘La funzione del padre’ con il
prof. Jean-Marie Fossey), giovedì 13 febbraio (‘Il rapporto con la scuola’ con la dott.ssa Laura Pigozzi), giovedì 13 marzo (‘Cosa succede nella testa degli adolescenti’ con il prof. Ugo Morelli), giovedì 10 aprile (‘Come stanno gli adolescenti?’ con la dott.ssa Laura Pigozzi) e infine giovedì 8 maggio (‘Quando la famiglia incontra il tribunale’ con la prof.ssa Anna Barracco).
Copertina Foto di Vidal Balielo Jr.: https://www.pexels.com/it-it/foto/famiglia-che-cammina-sul-sentiero-1682497/
Foto di Pixabay: https://www.pexels.com/it-it/foto/bambino-che-tiene-la-mano-di-un-altra-persona-236164/
